Terapie pentru bine

  • Programare terapie
  • Psihologie
    • Anxietate și stres
    • Comunicare și dinamici sociale
    • Depresie
    • Dezvoltare personală
    • Mindfulness și relaxare
    • Parenting și familie
    • Psihologia copilului și adolescentului
    • Psihologie cognitiv-comportamentală
    • Traume și vindecare emoțională
    • Tulburări de personalitate
  • Terapii și consiliere
    • Cum alegi un psiholog
    • Ghiduri pentru prima ședință de terapie
    • Întrebări frecvente despre terapie
    • Terapie online
    • Tipuri de terapie
  • Relații și sexualitate
    • Despărțiri & vindecare
    • Dragoste & viață emoțională
    • Relații de cuplu
    • Sex și intimitate
  • Nutriție și alimentație
    • Alimente benefice pentru creier și stare de bine
    • Diete și stiluri alimentare
    • Obiceiuri alimentare sănătoase
    • Sănătate metabolică
    • Vitamine și minerale
  • Știință și sănătate
    • Farmacie și medicamente
    • Longevitate și stil de viață
    • Neuroștiință explicată simplu
    • Somn și ritm circadian
    • Studii științifice explicate pe înțelesul tuturor
  • Psihiatrie
    • ADHD și alte tulburări neuropsihice
    • Medicamente și tratamente
    • Schizofrenie și tulburări psihotice
    • Tulburări bipolare
    • Tulburări psihice
  • Noutăți și informații
  • Home
  • Programează o ședință cu un psiholog
  • Contactează-ne
Home » Burnoutul la copiii dotați: Când eticheta de „primul din clasă” devine o povară insuportabilă

Burnoutul la copiii dotați: Când eticheta de „primul din clasă” devine o povară insuportabilă. Povara excelenței școlare: Cum recunoști epuizarea și burnoutul la copiii supradotați.

Stres, anxietate, terapie Bucuresti, psihologie

Buni, speciali, mai capabili decât ceilalți. Sunt adjectivele care îi însoțesc încă din copilărie pe așa-numiții „gifted kids”, copiii cu un talent deosebit, cunoscuți drept „primii din clasă”. Dar ce se întâmplă atunci când această etichetă, care ar trebui să fie un motiv de mândrie, se transformă într-o povară mult prea greu de dus? Răspunsul are o denumire precisă: gifted kids burnout, un fenomen din ce în ce mai răspândit care merită toată atenția noastră.

Când succesul devine o obsesie

„Este numită sindromul primului din clasă, însă nu este nimic clinic – explică psihoterapeuta Chiara Recupero – termenul este folosit pentru a descrie un adevărat colaps psihologic care îi lovește pe acei copii sau tineri ce simt o nevoie constantă de a fi perfecți și impecabili în tot ceea ce fac”.

Fenomenul, care a căpătat o amploare mediatică considerabilă în Statele Unite, vizează elevi care manifestă semne de epuizare mentală, emoțională și fizică din cauza presiunii permanente de a excela. Așa cum subliniază dr. Monika Roots, psihiatru infantil și cofondatoare a Bend Health, a fi înzestrat poate părea uneori „o cursă fără linie de sosire”. În ciuda eforturilor depuse, obiectivul se îndepărtează constant din cauza standardelor tot mai ridicate, lăsându-i pe copii într-o căutare eternă a unei perfecțiuni de atins.

Rădăcinile problemei: Societatea, familia și personalitatea

Dar ce se ascunde în spatele acestei atitudini? „Adesea este vorba despre copii sau tineri cu o insecuritate profundă, acea frică de a greși și de a-i dezamăgi pe adulții de referință, în primul rând părinții – mai ales dacă aceștia au așteptări mari –, dar și pe profesori sau antrenori”, răspunde Recupero. Perperfecționismul copiilor dotați nu apare în vid, ci reflectă o presiune socială amplificată, o dinamică tensionată care se regăsește adesea și în alte aspecte sensibile ale familiei moderne, cum ar fi provocările legate de tulburarile de comportament alimentar la copii semne de alarma si cum sa intervii ca parinte.

Cum să te programezi la psiholog – ședințe de terapie online sau în București

Copiii aceștia sunt obișnuiți de mici să audă că sunt grozavi, speciali și superiori colegilor. Într-o etapă evolutivă în care personalitatea nu este încă bine definită, acest lucru devine o povară grea, cu impact direct asupra planului psiho-emoțional.

Greutatea hiper-protecției și a așteptărilor

Psihoterapeuta atrage atenția asupra unui paradox educativ: uneori, fără să vrea, părinții contribuie la această situație prin stabilirea unor standarde exagerat de ridicate și prin implicarea copiilor în activități pe bandă rulantă. Pe de altă parte, hiper-protecția creează o bulă care îi împiedică pe cei mici să experimenteze eșecul sau emoțiile dificile. Când părinții fac totul în locul lor, stima de sine scade, transmițând mesajul: „Dacă mama sau tata nu mă lasă să fac asta, înseamnă că nu sunt în stare”.

Acest tip de presiune cronică poate afecta grav echilibrul emoțional, ducând la anxietate, tulburări de somn sau dificultăți majore în gestionarea frustrării, aspecte care necesită adesea o atenție deosebită din partea specialiștilor, similar modului în care abordăm alte vulnerabilități emoționale detaliate în ghidul despre ruperea relatiilor cu familia cand distantarea-devine un act de supravietuire în fața presiunilor toxice.

Cum recunoaștem burnoutul la copii

Semnele epuizării pot fi atât psihologice, cât și somatice. De la dureri abdominale funcționale, migrene, stări de greață și insomnii, până la plâns facil, iritabilitate sau modificări ale apetitului. Pe termen lung, incapacitatea de a tolera eșecul face ca valoarea personală să fie confundată exclusiv cu nota sau performanța obținută.

Soluții și prevenție pentru părinți

Prevenirea cere în primul rând o autoriflexie din partea adulților: cum ne raportăm noi înșine la propriile greșeli? Este esențial să valorizăm efortul depus și nu doar rezultatul final, să acceptăm că greșeala este o etapă normală a învățării și să le oferim copiilor spațiul necesar pentru a respira, a se juca și a nu fi perfecți tot timpul.

Dacă observi că cel mic se confruntă cu un nivel ridicat de stres, anxietate sau epuizare cauzată de presiunea performanței școlare, poți oricând să programeaza o sedinta cu un psiholog pentru a găsi împreună cele mai bune metode de sprijin.

Jul 23, 2026Dragoș Mureșan
Părinții pe marginea terenului: Când ambiția adulților transformă sportul copiilor într-o competiție toxicăÎntrebările incomode ale copiilor despre dizabilitate: Cum să le răspundem corect și cu empatie
You Might Also Like
 
Fenomenul „Karen Kid” pe rețelele sociale: Ce se întâmplă când părinților le devine frică să mai spună „NU”
 
Alternativă la școala tradițională: Totul despre Modelul Organizațional Finlandez și beneficiile lui

Leave a Reply Cancel reply

Dragoș Mureșan

Cu experiență în comunicare și jurnalism, simplifică conceptele de psihologie pentru a le face accesibile și utile cititorilor.

3 months ago Parenting și familie, Psihologia copilului și adolescentuluianxietate școlară, copii supradotați, epuizare psihică, gifted kids burnout, parenting pozitiv, perfecționism infantil, psihologia copilului8

Articole recente

  • Ce tip de inteligență ai? Cele 9 inteligențe multiple din teoria lui Howard Gardner
  • De ce ne asumăm riscuri? Cercetătorii au identificat o regiune a creierului care influențează deciziile riscante
  • Amintirile traumatice: de ce persistă și cum reacționează creierul la traumă
  • De ce ne este greu să luăm decizii când avem prea multe opțiuni? Ce se întâmplă în creier
  • De ce sunt copiii atrași de supereroi? Explicația psihologică a unui studiu
  • De ce visăm? Cum ne ajută somnul REM să găsim soluții și să procesăm emoțiile
  • De ce ne deranjează un tablou strâmb? Explicația psihologică a nevoii de a pune lucrurile în ordine
  • Expresiile faciale din timpul orgasmului și durerii sunt diferite. Ce arată un studiu despre emoții și cultură
  • La ce vârstă încep copiii să simtă emoții? Cum se dezvoltă bucuria, frica și tristețea
  • Poate telefonul să detecteze semnele depresiei? Cum funcționează analiza comportamentului digital
Totul despre consiliere și terapie – articole despre sănătate mintală

Comentarii recente

  1. Ce tip de inteligență ai? Cele 9 inteligențe multiple din teoria lui Howard Gardner on Ce se întâmplă în creier când ne rătăcim? De ce frica ne poate face să pierdem orientarea
  2. De ce ne asumăm riscuri? Cercetătorii au identificat o regiune a creierului care influențează deciziile riscante on De ce facem lucruri nechibzuite când suntem în grup? Explicația psihologică
  3. Amintirile traumatice: de ce persistă și cum reacționează creierul la traumă on Ce se întâmplă în creier când ne rătăcim? De ce frica ne poate face să pierdem orientarea
  4. De ce ne este greu să luăm decizii când avem prea multe opțiuni? Ce se întâmplă în creier on Cum anticipează creierul gravitația și își adaptează mișcările
  5. De ce sunt copiii atrași de supereroi? Explicația psihologică a unui studiu on De ce facem lucruri nechibzuite când suntem în grup? Explicația psihologică

Tag-uri

anxietate (325) autocunoaștere (141) depresie (190) dezvoltare emoțională (134) dezvoltare personală (437) echilibru emoțional (226) gestionarea emoțiilor (137) gestionarea stresului (134) inteligență emoțională (98) mindfulness (195) neuroștiință (94) parenting (220) psihologia copilului (105) psihologie (426) psihoterapie (204) reglare emoțională (101) relații sănătoase (111) stima de sine (140) stres (189) sănătate emoțională (163) sănătate mentală (285) sănătate mintală (404) terapie cognitiv-comportamentală (120) terapie psihologică (121) vindecare emotionala (149)

Link-uri utile

  • Contactează-ne
  • Despre noi
  • Echipa noastră

Politici și termeni

  • Declarație de confidențialitate
  • Privacy Policy
  • Termeni și condiții

Conținutul acestui site este protejat prin drepturi de autor. Toate materialele publicate sunt proprietatea Terapie pentru bine și nu pot fi copiate, reproduse sau distribuite fără acordul scris al deținătorului.

2025 © Psihologie și terapie pentru o viață mai bună
Gestionează consimțământul

Pentru a oferi cele mai bune experiențe, folosim tehnologii precum cookie-urile pentru a stoca și/sau a accesa informații de pe dispozitivul tău. Consimțământul pentru aceste tehnologii ne va permite să procesăm date precum comportamentul de navigare sau identificatori unici pe acest site. Neacordarea consimțământului sau retragerea acestuia poate afecta negativ anumite funcționalități și caracteristici ale site-ului.

Functional Always active
Stocarea sau accesul tehnic este strict necesar pentru scopul legitim de a permite utilizarea unui serviciu specific solicitat în mod explicit de către utilizator sau abonat, ori exclusiv pentru realizarea transmiterii unei comunicări printr-o rețea de comunicații electronice.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistici
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. Stocarea sau accesul tehnic este utilizat exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație legală, cooperarea voluntară a furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrări suplimentare de la terți, informațiile stocate sau preluate în scopul acesta nu pot fi folosite, în mod normal, pentru a te identifica.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Manage options
  • Manage services
  • Manage {vendor_count} vendors
  • Read more about these purposes
Vezi preferințele
  • {title}
  • {title}
  • {title}